本課旨在告訴求職者天賦在求職中的作用只是入場(chǎng)券，通過(guò)案例闡述如何在求職前將天賦打造成為才干才是求職的核心競(jìng)爭(zhēng)力？
按照自己的天賦優(yōu)勢(shì)找工作失敗了怎么破？我們要想理解并解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要拆解一下這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)是什么？
1、按照自己天賦找工作的本質(zhì)是什么？
如果可以按照自己的天賦找工作，那么是否存在按照其他因素找工作呢？答案是確定以及肯定的。在我們漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中依照自己天賦來(lái)發(fā)展職業(yè)確實(shí)是終局最優(yōu)解，因?yàn)檫@種方式找到適合的工作可以最大限度地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高工作的滿意度和職業(yè)成就，更好地發(fā)揮自己的潛力。但是，它并不是我們的唯一的策略?？梢哉f(shuō)按照自己天賦找工作的本質(zhì)其實(shí)就是我們進(jìn)行職業(yè)選擇的其中一種策略。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)我們先放平心態(tài)，理解如果我們按照天賦去找工作沒(méi)有成功，那也只是其中一種策略失敗了，我們還有很多策略可以選擇。
2、按照自己天賦找工作失敗的本質(zhì)是什么？
當(dāng)然，如果我們就想死磕這一種策略，我就是要根據(jù)天賦找工作，直達(dá)最優(yōu)解，怎么辦？其實(shí)也有很多辦法。接下來(lái)我們進(jìn)一步挖掘，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我在某些方面很有天賦，我認(rèn)為我在這方面發(fā)展一定可以成功。這么想其實(shí)沒(méi)問(wèn)題，但是，你是否忽略了一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于你要面試的企業(yè)，它們是怎么看待你所謂的“天賦”的？
作為一家企業(yè)，在招聘過(guò)程中，它們會(huì)從各個(gè)角度來(lái)評(píng)估候選人，以確保你能夠滿足企業(yè)的需求，我們?cè)谡n程的開(kāi)發(fā)階段采訪過(guò)幾十位各類(lèi)企業(yè)的人力資源專(zhuān)家，除了候選人天賦外，還有很多角度都會(huì)作為他們錄取候選人的標(biāo)準(zhǔn)，例如：
現(xiàn)有或潛力技能和經(jīng)驗(yàn)：
企業(yè)會(huì)關(guān)注候選人的技能和經(jīng)驗(yàn)，看他們是否具備企業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。此外，還會(huì)關(guān)注他們?cè)陬?lèi)似職位上的工作經(jīng)驗(yàn)，以了解他們?cè)趯?shí)際工作中解決問(wèn)題的能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：
在現(xiàn)代企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。因此，評(píng)估候選人在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，看他們是否能夠有效地與他人合作，共同解決問(wèn)題。
解決問(wèn)題能力：
在評(píng)估過(guò)程中，企業(yè)會(huì)提出一些實(shí)際問(wèn)題，以評(píng)估候選人解決問(wèn)題的能力。優(yōu)秀的候選人應(yīng)該能夠快速分析問(wèn)題，提出解決方案，并且能夠有效地實(shí)施這些解決方案。
快速學(xué)習(xí)能力：
在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，學(xué)習(xí)能力是非常重要的。優(yōu)秀的候選人應(yīng)該具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境和技術(shù)，并且能夠持續(xù)提高自己的技能和知識(shí)水平。
你看，人力資源專(zhuān)家認(rèn)為的優(yōu)秀候選人應(yīng)該具備的能力，“你的天賦”其實(shí)并沒(méi)有占很大的比重。到這，你應(yīng)該能夠明白按照自己天賦找工作失敗的本質(zhì)是什么了。其實(shí)，大概率是因?yàn)槟闼J(rèn)為的天賦，并沒(méi)有轉(zhuǎn)化成實(shí)際可量化的技能和專(zhuān)業(yè)能力，從而提升你在面試者心目中的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
3、如何把個(gè)人天賦轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力并成功找到心儀工作？
看個(gè)案例：我輔導(dǎo)的同學(xué)小張是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他擁有一項(xiàng)特殊的天賦，那就是對(duì)數(shù)字非常敏感。在大學(xué)期間，他就多次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。畢業(yè)后，他希望利用自己的天賦找到適合自己的工作領(lǐng)域。那么，怎么把對(duì)數(shù)字的敏感性應(yīng)用到工作中并逐漸建立職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力呢？
經(jīng)過(guò)一番討論與思考，我建議小張利用自己的數(shù)學(xué)天賦，先應(yīng)聘一家數(shù)據(jù)分析公司的數(shù)據(jù)分析師助理職位，這一步是為了進(jìn)入更有可能發(fā)揮自己天賦的“池子”里，增加成功利用天賦的概率。
在面試前，我建議小張不要只是強(qiáng)調(diào)自己的天賦，而是要精心準(zhǔn)備一些可視化、可量化的利用天賦的技能或案例。面試過(guò)程中，小張展示了他擅長(zhǎng)從大量數(shù)據(jù)中找出規(guī)律的天賦，還展示了利用自己的數(shù)學(xué)天賦，開(kāi)發(fā)過(guò)一套高效的數(shù)據(jù)分析工具雛形，參加了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)比賽，并應(yīng)用這套工具提高了在校團(tuán)隊(duì)的工作效率。小張量化了自己的天賦，以及自己的天賦能夠馬上為應(yīng)聘的職位帶來(lái)哪些幫助，成功錄用。
入職后，隨著時(shí)間的推移，小張逐漸成為數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)的核心員工，公司也開(kāi)始給小張更多的責(zé)任和機(jī)會(huì)，讓他可以在更好的土壤里面發(fā)揮自己的天賦。同時(shí)，因?yàn)閿?shù)字的天賦本身也符合小張的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于工作自然比其他同事更加努力，也更愿意花費(fèi)大量的時(shí)間在自己的領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)，現(xiàn)在，小張已經(jīng)成長(zhǎng)為了團(tuán)隊(duì)不可或缺的骨干。最重要的是，他也在逐步兌現(xiàn)著自己的天賦。
好了，總結(jié)一下本課的內(nèi)容。
首先，我們要理解，按照自己的天賦找工作只是我們進(jìn)行職業(yè)選擇的其中一種策略，失敗了，也沒(méi)關(guān)系。我們要放平心態(tài)，努力嘗試其他策略。
其次，我們要理解，不能只從自己的視角去看待天賦，還要轉(zhuǎn)換用人企業(yè)的角度，努力思考我的天賦可以給公司帶來(lái)那些提升和結(jié)果。
最后，通過(guò)案例，我們要學(xué)會(huì)在面試、初入職場(chǎng)和深入職場(chǎng)的工作中，時(shí)刻量化你的天賦，時(shí)刻將你的天賦轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，與企業(yè)共同分享兌現(xiàn)天賦所帶來(lái)的喜悅與紅利。
