“武大圖書(shū)館性騷擾事件”，這個(gè)熟悉的熱搜標(biāo)簽，隨著最近法院一審判決出爐，被證明或許是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。

“不符合性騷擾的構(gòu)成要件”，這是法院的一審結(jié)論。這個(gè)結(jié)論提醒人們，在表達(dá)立場(chǎng)或觀念之前，還是要對(duì)事實(shí)有更多敬畏。而如果對(duì)事實(shí)及程序正義有更多敬畏，男女性別沖突或許就不至于演變到混戰(zhàn)的程度。

2023年10月，武漢大學(xué)女生楊某發(fā)文爆料，稱(chēng)在圖書(shū)館自習(xí)的時(shí)候，對(duì)面男生肖某某持續(xù)隔著褲子摩擦下體，構(gòu)成對(duì)她的性騷擾。因?yàn)楫?dāng)時(shí)她拍攝了疑似摩擦下體的視頻，且拿到了當(dāng)事男生的手寫(xiě)道歉信，看起來(lái)有圖有真相，所以輿論的風(fēng)暴瞬間席卷，令肖某某在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)“社會(huì)性死亡”。武漢大學(xué)也很快出了通報(bào)：肖某某在圖書(shū)館北門(mén)走廊“存在不雅行為，有損大學(xué)生形象，造成不良影響”，根據(jù)《武漢大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分辦法（修訂）》第22條第5款規(guī)定，決定對(duì)其給予記過(guò)處分。在很多人眼中，學(xué)校就是官方，校方給了處分，此事也就等于蓋棺定論。

可回到事實(shí)本身，如法院現(xiàn)在所認(rèn)為的：男生患有特應(yīng)性皮炎，存在抓癢的可能性；再加上圖書(shū)館是開(kāi)放空間，男生沒(méi)有任何針對(duì)女生的性暗示或者性挑逗行為。

校方為什么草率地給男生處分？據(jù)男生母親轉(zhuǎn)述：“武漢大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人多次明確表示，可以排除性騷擾，如果認(rèn)定性騷擾，會(huì)在通報(bào)中明確寫(xiě)出來(lái)。記過(guò)處分，是為當(dāng)時(shí)的輿情降溫，是應(yīng)急處理措施?！敝灰獙W(xué)校不挨罵，學(xué)生受點(diǎn)委屈不重要？這就是一所知名大學(xué)，在面對(duì)爭(zhēng)議事件，在面對(duì)學(xué)生權(quán)益可能受到侵害時(shí)的“嚴(yán)肅”態(tài)度？武漢大學(xué)還需對(duì)此作出進(jìn)一步回應(yīng)。也正因武漢大學(xué)在此事中的抽象表現(xiàn)，以及漫長(zhǎng)的沉默，輿論只得另辟蹊徑，不再糾纏圖書(shū)館事件本身，而是去深挖女生楊某的碩士畢業(yè)論文。

楊某的畢業(yè)文論題目是《中印生育行為影響家庭暴力的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，里面有著非常離譜的錯(cuò)誤。比如開(kāi)頭部分就寫(xiě)“2001年隨著《離婚法》的出臺(tái)與宣傳”，中間還有“全國(guó)總?cè)丝趶?049年之前的5.42億增長(zhǎng)到1970年的8.30億”……

一個(gè)保研成功，自稱(chēng)通過(guò)法考的人，居然寫(xiě)得出壓根兒不存在的《離婚法》？而低級(jí)錯(cuò)誤遍地的文章，導(dǎo)師沒(méi)看出來(lái)，答辯也都通過(guò)了。楊某畢業(yè)論文的質(zhì)量是否符合學(xué)術(shù)要求，是個(gè)嚴(yán)肅問(wèn)題，不說(shuō)比當(dāng)初的圖書(shū)館事件更重要，起碼也是事關(guān)武漢大學(xué)學(xué)術(shù)聲譽(yù)的事情，可武大至今保持沉默，個(gè)中原因，讓人百思不解。

兩相對(duì)比，或許該來(lái)點(diǎn)冷思考。女生楊某覺(jué)得自己疑似遭性騷擾，站出來(lái)維權(quán)，當(dāng)然是她的權(quán)利，可是在她并沒(méi)有提供充足證據(jù)的情況下，學(xué)校和很多網(wǎng)民就采信她的說(shuō)法，進(jìn)而對(duì)男生肖某某進(jìn)行了網(wǎng)暴，使得事件走向了另一個(gè)極端。

這種矯枉過(guò)正的“維護(hù)女性權(quán)益”，非但不能更好地保護(hù)女性，反而有可能在更大范圍制造性別沖突。而一旦性別沖突變成了不顧事實(shí)只管立場(chǎng)的宣泄，輿論就會(huì)陷入無(wú)休止的混戰(zhàn)。

性別對(duì)立無(wú)法促進(jìn)性別平等。在抵達(dá)男女平等的道路上，不是靠情緒、謾罵，而是要講事實(shí)、講程序。在此過(guò)程中，武漢大學(xué)這樣的機(jī)構(gòu)更該起到客觀中立的調(diào)和作用，而不是像本次事件的處置一樣，先是偏聽(tīng)偏信，繼而沉默躲閃。武漢大學(xué)有責(zé)任通過(guò)進(jìn)一步的回應(yīng)，為輿論場(chǎng)上的性別沖突降溫。（作者系資深媒體人守一）

編審：文千字 樂(lè)水