2016年5月29日下午，埃塞俄比亞梅萊斯領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院Federal Meles Zenawi Leadership Academy在院長(zhǎng)泰德羅斯?哈戈斯?特斯法耶Mr.Teodros Hagos Tesfay的帶領(lǐng)下，一行二十人訪問(wèn)了北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院和南南合作與發(fā)展學(xué)院，并在朗潤(rùn)園致福軒舉行交流會(huì)。梅萊斯領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院此次訪華，主要目的是與中國(guó)的培訓(xùn)與教育機(jī)構(gòu)交流人才培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

出席此次交流活動(dòng)的北大國(guó)家發(fā)展研究院National School of Development及南南合作與發(fā)展學(xué)院Institute of South- South Cooperation and Development 代表有：北大國(guó)家發(fā)展研究院副院長(zhǎng)徐晉濤、北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)傅軍、北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院助理院長(zhǎng)、培訓(xùn)部主任張銷民、北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院行政主任尹建紅等。

出席此次交流活動(dòng)的埃塞俄比亞訪問(wèn)團(tuán)代表包括埃塞俄比亞梅萊斯領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長(zhǎng)、培訓(xùn)部主任、科研部主任等多名高層管理人員以及教授、研究員等。

埃塞俄比亞代表團(tuán)成員與北大國(guó)家發(fā)展研究院代表，就共同關(guān)心的話題進(jìn)行了深入交流。中方代表特別介紹了國(guó)發(fā)院的基本情況、北京大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科，以及北大在建設(shè)一流綜合性大學(xué)方面所作的努力。

傅軍：北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院的人才培養(yǎng)計(jì)劃

北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“南南學(xué)院”）學(xué)術(shù)院長(zhǎng)傅軍教授在交流會(huì)上與埃塞代表團(tuán)進(jìn)行了深入的交流。他回顧了中國(guó)過(guò)去相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和不足，系統(tǒng)地介紹了南南學(xué)院的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

就核心課程設(shè)置，他強(qiáng)調(diào)數(shù)理統(tǒng)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在政策分析中的重要性，并闡述了政府和市場(chǎng)力量在中國(guó)發(fā)展過(guò)程中的作用。他同時(shí)還指出，領(lǐng)導(dǎo)力課程，不僅包括培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的智識(shí)與遠(yuǎn)見(jiàn)，同時(shí)還要注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在真實(shí)世界的行動(dòng)力和影響力。

作為國(guó)家發(fā)展方向的學(xué)位教育，除了主干課程外，南南學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容還將涉及政策領(lǐng)域，包括人口、資源、氣候、技術(shù)、教育、健康以及演化中的國(guó)際政經(jīng)體系等。為此，南南學(xué)院還將以開放式平臺(tái)，借助北大國(guó)發(fā)院作為優(yōu)秀智庫(kù)及其在國(guó)內(nèi)外的號(hào)召力，編織政、企、媒、學(xué)的專家網(wǎng)絡(luò)，努力會(huì)聚跨學(xué)科的、既了解國(guó)情又具全球視野的最優(yōu)師資隊(duì)伍，力求成為北大政策領(lǐng)域研究和教學(xué)的旗艦。

徐晉濤：北大國(guó)家發(fā)展研究院愿與埃塞俄比亞共同展開科學(xué)研究

作為北大國(guó)家發(fā)展研究院的副院長(zhǎng)，徐晉濤向埃方介紹了國(guó)家發(fā)展研究院的發(fā)展歷史。這里不僅是多學(xué)科的研究基地，更是培養(yǎng)了大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位本科生、碩士生、博士生、以及MBA和EMBA學(xué)生。很多學(xué)生畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)外大學(xué)任教，擔(dān)負(fù)起知識(shí)傳播的重任。

徐晉濤表示，北大國(guó)家發(fā)展研究院希望和埃塞俄比亞梅萊斯領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院展開共同合作研究項(xiàng)目，共同總結(jié)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；埃塞俄比亞發(fā)展非常快，中國(guó)和埃塞俄比亞可以相互學(xué)習(xí)，歡迎埃塞俄比亞的訪問(wèn)學(xué)者到北大國(guó)家發(fā)展研究院來(lái)，我們也派學(xué)者和學(xué)生到埃塞調(diào)研。在可再生能源的利用上，中國(guó)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，可為埃塞俄比亞提供更多的借鑒。

張銷民：定制課程培訓(xùn) 關(guān)鍵在于資源整合

作為在中國(guó)高端定制課程培訓(xùn)市場(chǎng)耕耘多年的北大國(guó)家發(fā)展研究院助理院長(zhǎng)，張銷民向埃方介紹了中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去十幾年來(lái)，北大國(guó)家發(fā)展研究院為政府機(jī)構(gòu)、大型醫(yī)院、大型國(guó)企、銀行和其他金融機(jī)構(gòu)、在中國(guó)的跨國(guó)公司，以及民營(yíng)企業(yè)提供了量身定制的企業(yè)高層管理人員培訓(xùn)課程。

雖然北大國(guó)家發(fā)展研究院有強(qiáng)大的師資力量，但仍然難以滿足龐大的市場(chǎng)需求。要發(fā)展定制課程這樣的短期培訓(xùn)項(xiàng)目，管理者必須學(xué)會(huì)利用校內(nèi)、校外的各種資源，甚至是全球的資源。大學(xué)就是一個(gè)非常好的平臺(tái)，充分依托、利用這一平臺(tái)，來(lái)吸引各類人才、各種資源，對(duì)于做好培訓(xùn)項(xiàng)目非常關(guān)鍵。

埃塞俄比亞梅萊斯領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng)泰德羅斯?哈戈斯?特斯法耶最后表示，很高興來(lái)到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院和南南合作與發(fā)展學(xué)院，非常感謝中方的理念與經(jīng)驗(yàn)的分析，希望此次訪問(wèn)是雙方良好合作的開始。

南南合作與發(fā)展學(xué)院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)傅軍也表示，長(zhǎng)期可持繼的合作共贏離不開教育。中埃雙方今天埋下種子，期待不久開花結(jié)果。

交流會(huì)在友好的氛圍中結(jié)束，雙方在北大朗潤(rùn)園致福軒前合影留念。