在中央黨校建校90周年之際，習(xí)近平總書(shū)記又一次來(lái)到這里發(fā)表重要講話。他在講話中鄭重提出了“黨校初心”這一重大命題，明確指出“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”這八個(gè)字是“黨校始終不變的初心”，深刻闡述了“堅(jiān)守黨校初心”的四大著力點(diǎn)，從而進(jìn)一步指明了開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代黨校工作新局面的根本方向。

意義非同尋常的重要講話

學(xué)習(xí)這篇重要講話，一個(gè)最集中的感受就是，這是一篇對(duì)于新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展，甚至對(duì)于新時(shí)代全黨事業(yè)發(fā)展，都具有非同尋常重大意義的講話。

首先，這是我們黨繼總結(jié)百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)之后，進(jìn)一步總結(jié)90年黨校歷史經(jīng)驗(yàn)的重要講話。以中央黨校90年歷史經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，揭示和闡明我們這個(gè)偉大的黨在艱難奮斗歷程中，依托黨校成功培育了一代又一代經(jīng)受住時(shí)代考驗(yàn)的干部隊(duì)伍，并在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的歷史進(jìn)程中發(fā)揮重要作用的寶貴經(jīng)驗(yàn)和客觀規(guī)律。我體會(huì)，這就是習(xí)近平總書(shū)記這篇重要講話的首先一條非同尋常之處。

其次，這是在黨的二十大對(duì)新時(shí)代新征程中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略作出全面擘畫(huà)后，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的又一篇重要講話。2月7日他到中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院），在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班開(kāi)班式發(fā)表的重要講話，強(qiáng)調(diào)的是貫徹落實(shí)黨的二十大精神，要抓“中國(guó)式現(xiàn)代化”。3月1日他再次到中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）發(fā)表重要講話，則是在強(qiáng)調(diào)貫徹落實(shí)黨的二十大精神、實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一中心任務(wù)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)著力抓好黨校，并以此為主陣地抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。我們可以進(jìn)一步體會(huì)到習(xí)近平總書(shū)記的戰(zhàn)略部署。

再次，這篇重要講話，是在全黨部署以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育之際公開(kāi)發(fā)表的。習(xí)近平總書(shū)記指出，“學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育即將開(kāi)展，各級(jí)黨校要在培訓(xùn)黨員干部、闡釋黨的創(chuàng)新理論等方面發(fā)揮好作用”。

正是在這三重意義上，我們可以體會(huì)到，習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話，是一篇對(duì)于黨的事業(yè)全局具有重大意義的、引領(lǐng)新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

黨校辦學(xué)規(guī)律的深刻闡述

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策”，這是由黨校的性質(zhì)、任務(wù)決定的，反映了他對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨校工作十分熟悉、十分關(guān)心，無(wú)論是在他擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)期間，還是在他當(dāng)選為黨的總書(shū)記以后，都始終高度重視黨校事業(yè)的發(fā)展。我們需要認(rèn)真體會(huì)的是，他不是一般地關(guān)心黨校事業(yè)的發(fā)展，而是努力探索黨校辦學(xué)的規(guī)律，用以指導(dǎo)黨校的工作。這篇重要講話，既集中體現(xiàn)了他對(duì)黨校歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，又體現(xiàn)了他對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律的深刻把握。

黨校辦學(xué)的規(guī)律，無(wú)論是在教學(xué)科研上，還是在學(xué)員管理上，都有著不同于一般學(xué)校的特點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記始終強(qiáng)調(diào)，“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。建立黨校，辦好黨校，是我們黨不斷鞏固、加強(qiáng)和提高自己的需要，也是黨的事業(yè)不斷前進(jìn)和發(fā)展的需要”。為此，他站在黨的事業(yè)發(fā)展的高度，不斷研究和總結(jié)黨校辦學(xué)規(guī)律，推進(jìn)黨校事業(yè)發(fā)展。2008年10月，他在全國(guó)黨校工作會(huì)議上，在對(duì)改革開(kāi)放30年黨校工作進(jìn)行系統(tǒng)回顧和總結(jié)的基礎(chǔ)上，指出黨校教育規(guī)律是“三個(gè)適應(yīng)、三個(gè)促進(jìn)”，即黨校教育必須適應(yīng)黨和國(guó)家工作大局的要求，促進(jìn)黨的中心任務(wù)的落實(shí)；黨校教育必須適應(yīng)黨的干部教育的要求，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的提高；黨校教育必須適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，促進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。要求各級(jí)黨委和黨校要繼續(xù)探索，不斷總結(jié)黨校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷深化對(duì)黨校教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)按規(guī)律辦事，不斷提高黨校工作水平。深入考察以“三個(gè)適應(yīng)、三個(gè)促進(jìn)”為主要內(nèi)容的黨校教育規(guī)律，貫穿其中的基本原則，就是四個(gè)字：“黨校姓黨”。

習(xí)近平總書(shū)記在提出“三個(gè)適應(yīng)、三個(gè)促進(jìn)”教育規(guī)律的時(shí)候，就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)黨校工作要始終堅(jiān)持“黨校姓黨”的原則，并根據(jù)這個(gè)原則來(lái)完善黨校教學(xué)布局、推進(jìn)黨校理論研究和理論創(chuàng)新、更好地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。2008年11月，在中央黨校秋季學(xué)期第二批進(jìn)修班開(kāi)學(xué)典禮上，他全面地闡述了“黨校姓黨”原則的基本內(nèi)涵、重大意義和基本要求。在2012年7月召開(kāi)的全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議上，他在總結(jié)黨的十七大以來(lái)各級(jí)黨校圍繞“辦什么樣的黨校、怎樣辦好黨校”這個(gè)基本問(wèn)題，以科學(xué)精神研究黨校辦學(xué)規(guī)律時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)黨的十七大以來(lái)各級(jí)黨校的工作之所以能夠不斷取得新的成績(jī)和進(jìn)步，根本原因就在于始終堅(jiān)持把“黨校姓黨”原則貫穿于教學(xué)、科研、行政、后勤各個(gè)方面工作之中，融入到黨校教師和管理人員的思想與行動(dòng)之中，努力完成黨賦予的光榮使命。2015年12月，在黨的十八大后召開(kāi)的全國(guó)黨校工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記鮮明指出，“必須堅(jiān)持黨校姓黨這個(gè)黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)做好新形勢(shì)下黨校工作”。他強(qiáng)調(diào)，“黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮出來(lái)，而且要讓黨的旗幟在各級(jí)黨校上空高高飄揚(yáng)”；黨校姓黨“歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致”。這一系列重要論述告訴我們，“黨校姓黨”是黨校事業(yè)發(fā)展的根本原則、思想核心和精神靈魂，是我們黨對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。

習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表的重要講話，把我們黨對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)、對(duì)“黨校姓黨”原則的認(rèn)識(shí)，提升到了新的高度。一是，他從“黨校初心”即為什么辦黨校的源頭，強(qiáng)調(diào)黨?！坝拧薄矮I(xiàn)策”都必須“為黨”；二是，他從“政治站位”的高度，強(qiáng)調(diào)“圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求”；三是，他從“精準(zhǔn)定位”的要求，強(qiáng)調(diào)“黨校不是一般的學(xué)校，而是黨的學(xué)校，是黨的重要職能部門，必須始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，自覺(jué)在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位，自覺(jué)為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)”。我們學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記這篇重要講話精神，最重要的就是要深刻領(lǐng)悟這些來(lái)自黨校90年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

指導(dǎo)新時(shí)代黨校工作的行動(dòng)指南

在“實(shí)事”中“求是”，是為了以規(guī)律性的認(rèn)識(shí)“作為我們行動(dòng)的向?qū)А?。這是毛澤東在論述“實(shí)事求是”原則時(shí)告訴我們的。習(xí)近平總書(shū)記的這篇重要講話，就是指導(dǎo)我們做好新時(shí)代黨校工作的行動(dòng)指南。

強(qiáng)調(diào)習(xí)近平總書(shū)記這篇重要講話是指導(dǎo)我們做好新時(shí)代黨校工作的行動(dòng)指南，就是要“行”，而不只是“說(shuō)”。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記這篇重要講話精神，做好新時(shí)代黨校工作，最重要的就是要做到習(xí)近平總書(shū)記提出的“一個(gè)堅(jiān)守、四個(gè)必須”：堅(jiān)守黨校初心，必須始終自覺(jué)服務(wù)好黨和國(guó)家工作大局，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為，必須努力當(dāng)好黨的思想理論建設(shè)的生力軍，必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校。聯(lián)系我個(gè)人在中央黨校工作中積累的一點(diǎn)體會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記這篇重要講話精神，我感到辦好新時(shí)代黨校，必須以馬克思主義的清醒和自覺(jué)，著力在五個(gè)方面做好我們的工作。

一要堅(jiān)持正確的政治方向?！包h校姓黨”不是只喊口號(hào)，而要體現(xiàn)在黨校的一切活動(dòng)，包括教學(xué)科研活動(dòng)和學(xué)員管理工作中。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，決定了黨校工作必須自覺(jué)服從服務(wù)于黨的中心工作，服從服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局。作為黨校人，不管我們自己是否有這樣的自覺(jué)意識(shí)，在社會(huì)上，甚至于國(guó)外，人們都會(huì)把我們的一言一行和中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系在一起。所以，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，黨校的同志要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。不論形勢(shì)和任務(wù)怎樣變化，黨校姓黨的原則決不能變，忠誠(chéng)于黨的立場(chǎng)決不能變。對(duì)黨校教師和科研人員來(lái)說(shuō)，要自覺(jué)地把研究和宣傳黨的理論和路線方針政策作為義不容辭的責(zé)任。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的，“在黨校講臺(tái)、公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)重大政治和理論問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)和看法，應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的威信、維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺(jué)維護(hù)黨校形象?！薄皩W(xué)術(shù)探索無(wú)禁區(qū)、黨校講課有紀(jì)律，但‘無(wú)禁區(qū)’也不是絕對(duì)的，反對(duì)四項(xiàng)基本原則的言行，違反黨的理論和路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，無(wú)論公開(kāi)還是私下里，在黨校都是不允許的。這是黨的政治紀(jì)律，黨校必須模范遵守?！碑?dāng)然，黨校“鼓勵(lì)和支持解放思想，鼓勵(lì)和支持對(duì)有關(guān)政策舉措進(jìn)行分析評(píng)估，但要把握好政治立場(chǎng)堅(jiān)定性和科學(xué)探索創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，不能把探索性的學(xué)術(shù)問(wèn)題等同于嚴(yán)肅的政治問(wèn)題，也不能把嚴(yán)肅的政治問(wèn)題等同于探索性的學(xué)術(shù)問(wèn)題。不能一說(shuō)學(xué)術(shù)問(wèn)題可以研究，就不顧場(chǎng)合口無(wú)遮攔亂說(shuō)一氣，也不能為了沽名釣譽(yù)而標(biāo)新立異”。

二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。凡事都要靠人來(lái)做。鄧小平在1992年的南方談話這一政治交代中，就說(shuō)過(guò)“關(guān)鍵在人”這樣的話。黨校過(guò)去有一批名師大家，現(xiàn)在也要抓緊培養(yǎng)新時(shí)代的名師大家。年輕教師現(xiàn)在已經(jīng)在量上成為黨校教師隊(duì)伍的主體，還要在質(zhì)上成為黨校教師隊(duì)伍的主體。習(xí)近平總書(shū)記在這次重要講話中強(qiáng)調(diào)，“要做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作”，就要有一大批能夠“傳好馬克思主義真理之道，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”的黨校優(yōu)秀教師。

三要彰顯黨?！蔼?dú)特價(jià)值”。習(xí)近平總書(shū)記在這次重要講話中，鮮明提出黨校的“獨(dú)特價(jià)值”，一是為黨育才，二是為黨獻(xiàn)策，這是對(duì)黨校地位和作用的高度評(píng)價(jià)。我們決不要辜負(fù)黨中央對(duì)我們的期待。因?yàn)?，這既是對(duì)黨校歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，更是對(duì)新時(shí)代黨校工作的更高要求和殷切期待。在新時(shí)代新征程上，黨校要在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍方面能夠有積極作為，就要努力做到使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓(xùn)更加精準(zhǔn)高效；黨校要在當(dāng)好黨的思想理論戰(zhàn)線的生力軍方面能夠承擔(dān)好自己的重要職責(zé)，就要發(fā)揮黨校的智庫(kù)作用，做好理論研究、對(duì)策研究這個(gè)探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問(wèn)，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻(xiàn)策等方面推出高質(zhì)量成果。唯有真正做到了“黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部；黨需要研究解決什么重大問(wèn)題，黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策”，黨校的“獨(dú)特價(jià)值”才可以說(shuō)是得到了充分彰顯。

四要注重質(zhì)量立校。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“質(zhì)量立校是黨校工作的重要遵循”。質(zhì)量興則黨校興、質(zhì)量強(qiáng)則黨校強(qiáng)。2012年7月，在全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記首次提出堅(jiān)持質(zhì)量立校，要求把高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)作為黨校各項(xiàng)工作的重要抓手。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持質(zhì)量立校，要求黨校高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部、高水平服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)，“要把質(zhì)量立校作為辦學(xué)治校的生命工程，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)”，要繼續(xù)深化黨校教育規(guī)律、干部成長(zhǎng)規(guī)律研究；抓好提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，抓好提升科研質(zhì)量這個(gè)基礎(chǔ)，抓好人才隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵。質(zhì)量立校是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，久久為功、務(wù)求實(shí)效。我們要持之以恒，把質(zhì)量立校這項(xiàng)工作抓緊抓好。

五要從嚴(yán)治校。“從嚴(yán)治校是黨校辦學(xué)的基本方針，是全面從嚴(yán)治黨要求在黨校工作中的具體體現(xiàn)?！睂?duì)于習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的這一點(diǎn)，我們大家也都有所體會(huì)。在黨校工作中，“從嚴(yán)治?！边@根弦松不得、松不起，一松就要出大問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨校要堅(jiān)持把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，把校風(fēng)建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，嚴(yán)格黨校校紀(jì)校規(guī)。因此，在黨校，不管是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還是各個(gè)教研部門的老師、各個(gè)職能部門的管理人員，都要牢記“我是黨校人”，在嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法的同時(shí)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。只有把從嚴(yán)治校作為黨校辦學(xué)治校的重要原則，高度重視并常抓不懈，才能使黨校真正發(fā)揮不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。

綜上所述，習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話，是一篇對(duì)于黨的事業(yè)全局具有重大意義的、引領(lǐng)新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，我們大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨校工作重要論述精神，堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”黨校初心，為推動(dòng)黨的思想理論建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，作出新的突出貢獻(xiàn)。