在2018年全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記談到“展形象”使命任務(wù)時(shí)著重強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。如何講好中國(guó)故事，建立起屬于自己的話語體系，讓世界各國(guó)能夠更好地理解并接受中國(guó)的表達(dá)方式，未來的外宣工作亟待破題。

10月11日下午2點(diǎn)，由中國(guó)網(wǎng)策劃、中國(guó)網(wǎng)和北京科技大學(xué)共同主辦，在北京科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院舉行的“青春·愛國(guó)之講好中國(guó)故事——‘青年傳習(xí)社’走進(jìn)北京科技大學(xué)”主題活動(dòng)，為到場(chǎng)的嘉賓和青年學(xué)生提供了一個(gè)交流、求解如何講好中國(guó)故事這一課題的平臺(tái)。首批全國(guó)高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室、北京科技大學(xué)亞歐語系黨支部書記、日語語言文學(xué)系主任王書瑋教授介紹了學(xué)院日常工作中，如何培育學(xué)生的愛國(guó)情懷，如何提升學(xué)生對(duì)外傳播技能的一些心得體會(huì)。以下是她的講話摘錄：

王書瑋教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享。

今天，很高興能夠和大家分享我個(gè)人對(duì)于青春·愛國(guó)，講好中國(guó)故事的一些理解。

今年是建國(guó)70周年，前幾天我也認(rèn)真觀看了建國(guó)七十周年的閱兵、游行和慶?；顒?dòng)，我由衷的為祖國(guó)70年來所取得的巨大成就感到自豪和驕傲，看到情深處曾幾度淚目，我相信大家跟我的感覺是一樣的。正如習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的講話上強(qiáng)調(diào)的那樣，“70年來，全國(guó)各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就。今天，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐?！?/p>

新中國(guó)70年巨變的根本原因，70年歷史性變革的內(nèi)在邏輯，就是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?！拔覀凕h立志于中華民族的千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才?！鼻嗄晔亲鎳?guó)的未來，民族的希望。作為一名人民教師，我們要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想傳播到學(xué)生心中，把他們培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今天我就這個(gè)主題，結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê退伎迹c大家交流，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

如何教育新時(shí)代外語人才“愛國(guó)”這一精神內(nèi)核

這也是我們外國(guó)語學(xué)院教師經(jīng)常思考的一個(gè)問題。我認(rèn)為，一是要結(jié)合專業(yè)特色進(jìn)行愛國(guó)主義教育。日語專業(yè)和德語專業(yè)出國(guó)留學(xué)的同學(xué)較多，對(duì)她們的愛國(guó)教育具有十分重要的意義，因?yàn)樗齻兂鋈ゴ淼氖菄?guó)家的形象，正如楊宇軍老師的發(fā)言中也提到的“身教是最好的言傳”一樣，我們每一個(gè)人都是中國(guó)理論、中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)文化的傳播者，都是外國(guó)人了解中國(guó)的一個(gè)重要窗口。我們這些在國(guó)外的同學(xué)們的一言一行都會(huì)影響外國(guó)人對(duì)中國(guó)的看法。即便是在國(guó)內(nèi)的同學(xué)，他們也經(jīng)常會(huì)接觸到外國(guó)人，例如日語外教、德語外教還有留學(xué)生語伴等?？赡茉谧睦蠋熗瑢W(xué)們對(duì)外語專業(yè)不太了解，在這里請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下北京科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日語專業(yè)和德語專業(yè)的基本情況。德語專業(yè)成立于2006年，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)年是一個(gè)班，每班30人，每年大約有20多名同學(xué)出國(guó)，包括暑期實(shí)踐和交換留學(xué)。日語專業(yè)成立于2003年，每個(gè)學(xué)年2個(gè)本科班，每班30人，還有研究生班，每班10-15人。每年出國(guó)人數(shù)都在40-60人左右。就今年的出國(guó)人數(shù)來說，本科生（46人）+研究生（10人）中共有56名同學(xué)出國(guó)，對(duì)每名出國(guó)的同學(xué)，學(xué)院和系所都會(huì)進(jìn)行行前教育，也收到了很大成效。她們出去之前都表示絕不給祖國(guó)丟臉，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。今年3月份出國(guó)的日語系的研究生在剛剛過去的國(guó)慶期間發(fā)來消息說，出國(guó)后的這段時(shí)間她們深深的感覺到只有祖國(guó)強(qiáng)大了，她們?cè)趪?guó)外才能過得有底氣，這個(gè)國(guó)慶，科大過去的幾個(gè)同學(xué)聚在一起看國(guó)慶閱兵，一直都在聽《我和我的祖國(guó)》，王菲版的韓紅版的都聽了，大家還跟著一起唱。其實(shí)不只是今年的同學(xué)們有這個(gè)感受，以前出去的同學(xué)們也都是一樣。我們抓住這個(gè)特點(diǎn)，在每年的系所的例行活動(dòng)中都會(huì)請(qǐng)上一年出國(guó)的同學(xué)和下一年的同學(xué)一起座談，請(qǐng)他們介紹有一個(gè)強(qiáng)大祖國(guó)支撐的留學(xué)生活是什么樣的，以這種傳幫帶的形式讓她們知道為什么要愛國(guó)，如何去愛國(guó)。

二是要結(jié)合課程進(jìn)行愛國(guó)主義教育?，F(xiàn)在學(xué)校和學(xué)院正在對(duì)各門課程進(jìn)行課程思政改革。將思政元素加入到每門課程中，當(dāng)然愛國(guó)這一精神內(nèi)核是必不可少的。課程思政根據(jù)每門課有不同做法，就拿我自己開設(shè)的《時(shí)代中國(guó)》來說，課程中的一部分就是講《十九大報(bào)告》的日文翻譯問題，告訴學(xué)生在翻譯政府文件的時(shí)候如何保持中國(guó)立場(chǎng)。另外一門日語中外教師團(tuán)隊(duì)一起打造的慕課課程《日本大眾文化》，馬上10月22號(hào)在中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)上上線，這門課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生展開批判性思考，引導(dǎo)學(xué)生批判性地思考日本近代文化，認(rèn)識(shí)其所隱藏的權(quán)力關(guān)系，以擺脫資本主義國(guó)家的文化霸權(quán)，認(rèn)識(shí)到它們宣揚(yáng)的“普世價(jià)值”的實(shí)質(zhì)和危害，增強(qiáng)他們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的文化自信，并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于其心，逐漸確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。這樣的課程思政，不僅是日語專業(yè)，德語專業(yè)和英語專業(yè)的課程也在積極進(jìn)行。

利用外語優(yōu)勢(shì)講好中國(guó)故事，不斷提升中華文化的影響力

在這方面我們常規(guī)做法有三個(gè)。一是加強(qiáng)外宣翻譯研究，促進(jìn)黨建與專業(yè)同向同行。這也是一個(gè)定期舉辦的活動(dòng)。本著“黨建與專業(yè)發(fā)展雙促進(jìn)”，及時(shí)把政治素質(zhì)好的骨干教師培養(yǎng)發(fā)展為黨員，把專業(yè)基礎(chǔ)好的黨員教師培養(yǎng)發(fā)展為教學(xué)科研骨干，用“黨建課題小組”結(jié)合“科研小組”“教學(xué)小組”的形式，以黨建促發(fā)展為青年教師黨員提供開展教學(xué)科研的良好環(huán)境。

二是堅(jiān)持開展一帶一路沙龍講座等特色活動(dòng)，激發(fā)青年參與熱情。這里拿今年6月份舉辦了三全育人框架下以“小語種與一帶一路”為主題的黨日活動(dòng)來舉個(gè)例子說明一下。這次黨日活動(dòng)邀請(qǐng)了參加世界園藝博覽會(huì)、亞洲文明對(duì)話大會(huì)的日語系、德語系志愿者分享了作為志愿者期間的視頻，并請(qǐng)他們暢談了在志愿活動(dòng)中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的心得體會(huì)。之后，日語系教師、德語系教師對(duì)日語系德語系同學(xué)在兩項(xiàng)重要活動(dòng)中的出色表現(xiàn)給予肯定，并從專業(yè)實(shí)踐的角度鼓勵(lì)她們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用自己所學(xué)的知識(shí)腳踏實(shí)地地服務(wù)中國(guó)“一帶一路”倡議，做好中國(guó)文化的輸出，成為溝通中外文化交流的橋梁。緊接著日語專業(yè)舉辦主題黨日活動(dòng)的外延活動(dòng)，活動(dòng)主題是“一帶一路與日本”。日語專業(yè)黨員教師、群眾教師、日語專業(yè)學(xué)生黨員及學(xué)生群眾參加了此次活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)日本與“一帶一路”的關(guān)聯(lián)有了整體把握，紛紛表示畢業(yè)后會(huì)多關(guān)注“一帶一路”，用自己的專業(yè)知識(shí)為國(guó)家的“一帶一路”倡議貢獻(xiàn)自己的力量。

三是舉辦“小語種，大視野”特色理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。去年9月份舉辦了日語系德語系“與外教共同解讀十九大報(bào)告”系列活動(dòng)。此后還定期舉辦日語、德語、法語的多語種紅色讀書會(huì)活動(dòng)，和學(xué)生黨員一起閱讀多個(gè)語種版本的《共產(chǎn)黨宣言》等紅色書籍和文章。上個(gè)月和學(xué)生黨支部一起開展了“我和我的祖國(guó)——守初心擔(dān)使命潛育人”主題黨日活動(dòng)，以師生共同誦讀革命烈士家書和齊談感想、共品情懷的形式，選取了方志敏、江竹筠、趙一曼等十位革命烈士的家書，通過聲情并茂的誦讀，深刻動(dòng)情的討論，讓師生黨員從家書中感受優(yōu)秀革命先輩們的堅(jiān)定政治理想和真摯的為民情懷，以此傳承紅色基因，不忘初心，繼續(xù)奮斗。

“愛國(guó)，絕不能僅僅停留在口頭上，青年一代更應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，自覺把個(gè)人的人生理想同祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合在一起，用實(shí)際行動(dòng)愛國(guó)報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的未來書寫更加精彩動(dòng)人的華美篇章！”。（責(zé)任編輯：唐華）