中國網(wǎng)３月７日訊（記者栗衛(wèi)斌）“精品教材及課程建設一直以來都是高等教育及職業(yè)類教育發(fā)展的靈魂所在，針對時代發(fā)展，設置一套具備時代所需的互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)通識教育課程尤為重要?！苯衲耆珖鴥蓵陂g，全國人大代表、玉蝶控股集團董事長羅鵬接受中國網(wǎng)記者采訪時表示，建議互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)通識教育列為高等教育及職業(yè)教育基礎課程。

全國人大代表、玉蝶控股集團董事長羅鵬

“十四五”規(guī)劃建議明確提出，要系統(tǒng)布局新型基礎設施，加快第五代移動通信、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)中心等建設。羅鵬表示，社會發(fā)展，需要互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)思維成為人人掌握的基礎性知識；企業(yè)發(fā)展，需要培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維復合型人才，降低大學生在崗培養(yǎng)成本；高校發(fā)展，需要優(yōu)培優(yōu)育人才，符合人才發(fā)展標準，成為高校新要求；學生發(fā)展，需要合理使用互聯(lián)網(wǎng)信息，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力。

通過實踐調(diào)研，羅鵬發(fā)現(xiàn)，高校育人在互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)基礎理論上存在認知差異，教育資源不均衡，專業(yè)設置趨于傳統(tǒng)及慣性思維，缺乏與時代接軌的精神?；ヂ?lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)基礎性教育仍處于空白階段。教學基礎現(xiàn)狀，專業(yè)型學科，缺乏系統(tǒng)理論支撐，非專業(yè)型學科缺乏內(nèi)容性支撐。

對此，羅鵬建議互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)通識教育列為高等教育及職業(yè)教育基礎課程。倡導貴州省全省推廣互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)通識性課程，先試先行，之后逐步面向全國。在教學教法上，逐步開展及帶領學生承接企業(yè)需求來增加實踐，高校同步實現(xiàn)微課、特色課、精品課等相關課程線上共享。

近年來，貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已有一定基礎，探索推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展初見成效，通過互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)數(shù)字化管控，也形成一些成功案例。羅鵬說：“在制造業(yè)領域，產(chǎn)品通過智能化運維，不增添新設備的情況下，單條生產(chǎn)線產(chǎn)能可提升15%，工人可減少３/４；在城市治理過程中，通過大數(shù)據(jù)串聯(lián)，城市渣土可轉(zhuǎn)化為施工材料，節(jié)能環(huán)保；在疾病防控領域，通過“健康碼”管理，降低疫情風險，減少“戰(zhàn)疫”成本；在經(jīng)濟領域，大量的電子商務平臺為擴大內(nèi)需、鄉(xiāng)村振興提供助力?！?/p>

談及對數(shù)字貨幣的看法，羅鵬表示，技術發(fā)展、數(shù)據(jù)流動不可逆。中國數(shù)字貨幣的發(fā)展首先要以數(shù)字人民幣為基礎，完善監(jiān)管措施，推進研發(fā)。這方面需要大量人才，我們應從基礎進行培養(yǎng)。